Última actualización: 25 de junio de 2026
Proyecto: Remember Minab
Propósito: verdad, memoria, rendición de cuentas y protección de los niños en la guerra

Resumen ejecutivo

El 28 de febrero de 2026, el primer día de una campaña militar más amplia de Estados Unidos e Israel contra Irán, la Escuela Primaria Shajareh Tayyebeh, en Minab, provincia de Hormozgan, fue alcanzada durante las últimas horas de la mañana.

Había niños dentro. Los docentes y el personal de la escuela intentaban ayudar a los estudiantes a salir después del inicio de los ataques en todo el país. Los padres corrían hacia la escuela, con la esperanza de llevar a sus hijos e hijas de regreso a casa.

Muchos nunca lo lograron.

Informes públicos, análisis satelitales, videos verificados, fotografías e investigaciones de derechos humanos describen un ataque devastador que destruyó gran parte del edificio escolar y causó víctimas civiles masivas. Las cifras oficiales posteriores informaron de 156 personas muertas, incluidos 120 estudiantes y 26 docentes. Informes anteriores citaron cifras más altas, incluidas 168 y más de 175 víctimas. Debido a que las cifras de víctimas cambiaron con el tiempo, Remember Minab registra tanto los primeros informes como las cifras revisadas posteriores, mientras trata la cifra oficial más reciente de 156 como el total actualmente reportado.

La verdad central no cambia:

Una escuela fue alcanzada.
Niños murieron.
Las familias quedaron buscando cuerpos, nombres, rastros y respuestas.
El mundo no debe mirar hacia otro lado.

Remember Minab condena el ataque contra la Escuela Primaria Shajareh Tayyebeh y pide una investigación completa, transparente e independiente; la publicación pública de los hallazgos; rendición de cuentas para los responsables; reparaciones para las familias; y una protección más fuerte para los niños y las escuelas en la guerra.

La escuela

La Escuela Primaria Shajareh Tayyebeh estaba ubicada en Minab, una ciudad del sur de Irán, en la provincia de Hormozgan.

Reuters informó que la escuela tenía una presencia pública visible antes del ataque, incluida una presencia en línea, materiales archivados de su sitio web, un listado comercial local, fotografías de niños y actividades escolares, y señales visuales de su uso como escuela. Reuters también informó que las imágenes satelitales mostraban marcas y características relacionadas con la escuela visibles antes del ataque.

Human Rights Watch revisó videos, fotografías e imágenes satelitales, e informó que la escuela estaba separada por muros de las áreas circundantes y tenía acceso independiente desde la calle. La organización también documentó características escolares visibles, incluidas paredes pintadas y un patio escolar.

Amnistía Internacional informó que niños y niñas asistían a la escuela y recibían clases en pisos separados. Su investigación se basó en material audiovisual, imágenes satelitales y fuentes independientes con información directa sobre la situación en Minab.

Estos detalles importan porque el derecho internacional humanitario exige que quienes atacan verifiquen que los objetivos sean objetivos militares y tomen todas las precauciones factibles para evitar o minimizar el daño a civiles. Una escuela es un objeto civil protegido, salvo que esté siendo utilizada con fines militares. Incluso cuando hay un objetivo militar cerca, la presencia de niños y docentes impone obligaciones legales y morales estrictas a las fuerzas atacantes.

La mañana del 28 de febrero de 2026

El ataque ocurrió un sábado, el primer día de la semana escolar iraní.

Según informes públicos e investigaciones de derechos humanos, los ataques militares en todo Irán comenzaron por la mañana. The Guardian informó que los padres acababan de dejar a sus hijos en la escuela cuando se encontraron corriendo de regreso mientras las bombas comenzaban a caer en todo el país.

Human Rights Watch informó que las primeras noticias de ataques de Estados Unidos e Israel aparecieron en línea antes de las 10:00 a. m., hora local. Según una declaración citada por Human Rights Watch del Consejo Coordinador de Asociaciones Sindicales de Docentes Iraníes, la administración de la escuela llamó a los padres para que recogieran a sus hijos, pero el tiempo entre el anuncio del cierre de la escuela y la explosión fue extremadamente corto.

Los mismos informes indican que muchas familias no pudieron llegar a tiempo. Algunos estudiantes venían de aldeas cercanas o vivían lejos de la escuela. Los docentes y el personal escolar permanecieron dentro para ayudar a los niños a salir.

La hora reportada del ataque difiere ligeramente entre las fuentes. Reuters citó medios locales que informaron que el ataque ocurrió alrededor de las 10:45 a. m., hora local. Human Rights Watch informó que las imágenes satelitales mostraban la escuela intacta a las 10:23 a. m., mientras que el primer video del ataque apareció antes de las 11:47 a. m. Amnistía Internacional describió el ataque como ocurrido en la mañana del 28 de febrero.

Por esta razón, Remember Minab describe el ataque como ocurrido en las últimas horas de la mañana del 28 de febrero de 2026.

El ataque

Múltiples fuentes indican que la Escuela Primaria Shajareh Tayyebeh fue alcanzada directamente.

Amnistía Internacional concluyó que el edificio escolar fue impactado directamente con armas guiadas. Señaló que el ataque mató e hirió a civiles, incluidos niños, padres y docentes, y causó daños extensos y destrucción.

Reuters informó que la escuela estuvo entre varios edificios alcanzados el 28 de febrero. Su investigación visual concluyó que el edificio escolar fue destruido durante la andanada. Reuters también informó que las imágenes satelitales posteriores al ataque mostraban múltiples explosiones a lo largo de un eje de aproximadamente 325 metros, incluida la escuela destruida.

Human Rights Watch informó que las imágenes satelitales mostraban al menos ocho puntos de impacto en el área, incluido daño severo a la escuela. HRW señaló que el patrón de los ataques y los puntos visibles de entrada de municiones indicaban el uso de municiones guiadas de alta precisión, no un arma aleatoria o fallida.

Reuters consultó a expertos en municiones sobre el video del ataque y las pruebas relacionadas con el misil. Cuatro de los cinco expertos que revisaron el material dijeron que el misil probablemente era un Tomahawk; uno consideró que podría haber sido una bomba planeadora. Amnistía Internacional también informó que la evidencia audiovisual y los restos de misiles publicados por medios estatales iraníes indicaban que probablemente se utilizó un misil Tomahawk de fabricación estadounidense. Reuters informó por separado que investigadores militares estadounidenses creían que era probable que fuerzas estadounidenses hubieran sido responsables, aunque su investigación no había llegado a una conclusión final en ese momento.

Cualquiera que sea el hallazgo final de la investigación, los hechos conocidos exigen rendición de cuentas: una escuela fue alcanzada durante el horario escolar, había niños dentro, había docentes presentes y las familias sufrieron una pérdida civil masiva.

Consecuencias inmediatas

Los informes sobre los momentos posteriores describen caos, humo, escombros e intentos desesperados de rescate.

The Guardian informó que un video de la escena mostraba humo elevándose desde paredes quemadas, escombros esparcidos por la carretera y cientos de personas reunidas en el lugar, algunas visiblemente angustiadas. The Guardian señaló que el servicio persa de verificación de hechos Factnameh comparó el video con otras fotografías del sitio de la escuela y concluyó que era auténtico; Reuters también dijo que había verificado que el material provenía de la escuela.

Human Rights Watch verificó videos y fotografías grabados inmediatamente después del ataque y durante las operaciones de búsqueda y rescate. La organización informó que los videos mostraban humo negro saliendo de la escuela, parte del techo colapsado y personas reunidas alrededor del lugar gritando. HRW también revisó imágenes de ambulancias, bolsas para cadáveres y esfuerzos de rescate.

Reuters informó que el edificio escolar fue destruido durante la andanada. Human Rights Watch informó que las imágenes satelitales del 1 y 4 de marzo mostraban cambios en el cementerio Hermud de Minab, incluidas filas de tumbas individuales recién excavadas.

The Washington Post informó que miles de personas se reunieron en Minab para llorar a los niños y al personal escolar muertos en el ataque, mientras los dolientes llevaban ataúdes y fotografías de las víctimas jóvenes.

Para las familias, las consecuencias no fueron solo destrucción.

Fueron identificación.
Fueron búsqueda.
Fueron espera.
Fueron el intento de encontrar a un niño en un lugar donde un salón de clases se había convertido en escombros.

Víctimas

La cifra de muertos fue reportada de manera diferente en distintas etapas.

Los primeros informes citaron cifras como más de 100 niños, 168 víctimas y más de 175 niños y docentes. Los informes oficiales posteriores citaron 156 personas muertas, incluidos:

120 estudiantes
26 docentes
7 padres
1 conductor de autobús escolar
1 técnico de clínica
1 bebé no nacido

Al Jazeera informó la cifra revisada de 156 y ofreció el desglose de 120 estudiantes, 26 docentes, siete padres, un conductor de autobús escolar, un técnico de clínica y el feto de seis meses de una docente.

La página en inglés de Amnistía Internacional informó de 156 muertos, incluidos 120 niños. Algunas páginas de Amnistía y resúmenes anteriores utilizaron la cifra de 168, mientras que Amnistía Países Bajos señaló posteriormente que la cifra de muertos se había actualizado a 156 de acuerdo con los datos oficiales más recientes.

Por lo tanto, Remember Minab utiliza la siguiente formulación:

Las autoridades locales informaron posteriormente de 156 personas muertas, incluidos 120 estudiantes y 26 docentes. Informes anteriores citaron cifras más altas.

Esta es la forma más precisa y responsable de preservar el registro, reconociendo al mismo tiempo que las cifras cambiaron a medida que continuaban la recuperación y la identificación.

Pero antes de cada número, había un nombre.

Antes de cada estadística, había un niño.

Antes de cada informe, había una familia esperando en la puerta de una escuela.

Makan Nasiri y la búsqueda de restos

Entre los niños asesinados estaba Makan Nasiri, un estudiante de primer grado de siete años.

Al Jazeera informó el 23 de abril de 2026 que los padres de Makan eran los únicos padres que aún no podían enterrar los restos de su hijo después del bombardeo de la escuela. Según Al Jazeera, después de casi siete semanas de búsqueda de restos, las autoridades dijeron a sus padres que su caso había sido cerrado.

Más tarde, medios iraníes que citaron al jefe del Poder Judicial de Hormozgan informaron que los expertos creían que el misil había impactado directamente contra Makan. Esos informes señalaron que, después de tomar y examinar más de 100 muestras de ADN, no se identificó ningún rastro del cuerpo de Makan.

Según los informes, solo se encontraron una mochila escolar rota y un zapato.

Por eso Makan se convirtió en un símbolo de la tragedia de Minab: no solo un niño asesinado en una escuela, sino un niño cuya familia quedó sin un cuerpo, sin una tumba, sin un último contacto y sin una despedida.

Responsabilidad e investigaciones

Reuters informó el 6 de marzo de 2026 que investigadores militares estadounidenses creían que era probable que fuerzas estadounidenses hubieran sido responsables del aparente ataque contra la escuela, citando a dos funcionarios estadounidenses. Reuters también informó que los investigadores no habían llegado a una conclusión final y que nueva evidencia podría surgir.

Reuters informó posteriormente que Estados Unidos pudo haber utilizado datos de objetivos desactualizados. Una investigación visual de Reuters también documentó la presencia en línea de la escuela durante años y señales públicas de su uso como escuela antes de que fuera bombardeada.

Amnistía Internacional concluyó que Estados Unidos no tomó todas las precauciones factibles para evitar daños a civiles. Calificó el ataque como ilegal y afirmó que quienes fueron responsables de planificar y ejecutar el ataque deben rendir cuentas.

Human Rights Watch dijo que el ataque debería investigarse como crimen de guerra. Señaló que Estados Unidos e Israel deberían evaluar de inmediato su responsabilidad, hacer públicos los hallazgos, dar cuenta plenamente del daño civil y procesar a cualquier persona responsable de crímenes de guerra.

Reuters informó que el Comité de los Derechos del Niño de Naciones Unidas estaba profundamente consternado por la muerte de niños tras el bombardeo de la escuela. El comité enfatizó que los niños deben ser protegidos de la guerra.

Reuters también informó que el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, Volker Türk, instó a Washington a completar su investigación y publicar los resultados. Türk dijo que debe haber justicia por el terrible daño causado.

Remember Minab apoya estos llamados. La investigación debe ser pública, independiente, transparente y capaz de identificar la cadena de responsabilidad.

Por qué esto no fue “solo un error”

Incluso si un ataque se describe como un error, el derecho internacional humanitario sigue exigiendo respuestas.

El derecho de los conflictos armados no solo prohíbe los ataques deliberados contra civiles. También exige a las partes:

Verificar los objetivos antes de atacar

Distinguir a los civiles y los objetos civiles de los objetivos militares

Tomar todas las precauciones factibles para evitar daños a civiles

Evitar ataques desproporcionados

Dar una advertencia previa efectiva cuando las circunstancias lo permitan

Investigar los presuntos ataques ilegales

Proporcionar reparaciones por daños civiles

Amnistía Internacional declaró que, si los atacantes no identificaron el edificio como una escuela y aun así procedieron, eso indicaría negligencia grave y una violación seria del derecho internacional humanitario. Amnistía también afirmó que, si se conocía la presencia de la escuela pero el ataque siguió adelante sin precauciones factibles, la conducta debe investigarse como crimen de guerra.

Human Rights Watch señaló de forma similar que los responsables deberían haber sabido si había una escuela allí y si estaría llena de niños y docentes antes del mediodía.

Para Remember Minab, el punto moral es simple:

Una escuela no es un riesgo aceptable.
Un salón de clases no es un campo de batalla.
Un niño no es daño colateral.

Preguntas sin respuesta

La tragedia de Minab deja preguntas urgentes que deben responderse públicamente:

¿Quién autorizó el ataque que alcanzó la escuela?

¿Qué inteligencia se utilizó para seleccionar el objetivo?

¿Fue identificada la escuela antes del ataque?

¿Se revisaron las señales públicas de la escuela, su sitio web, fotografías y ubicación?

¿Se esperaba que hubiera niños y docentes presentes a esa hora?

¿Se tomaron todas las precauciones factibles para prevenir daños a civiles?

¿Se dio alguna advertencia?

¿Quién revisó y aprobó el ataque?

¿Se utilizó inteligencia artificial o procesamiento automatizado de datos en la selección del objetivo?

¿Por qué no se corrigieron los datos desactualizados o las suposiciones incorrectas?

¿Por qué las familias no han recibido respuestas públicas completas?

¿Qué reparaciones y apoyo a largo plazo se proporcionarán a las víctimas y sobrevivientes?

Estas preguntas no son retórica política.

Son las demandas mínimas de la verdad y la justicia.

Un testimonio en el espíritu de Zainab

Después de Karbala, Zainab se presentó ante el poder y se negó a permitir que la verdad fuera enterrada. Los gobernantes intentaron convertir un crimen moral en una victoria política. Zainab preservó la memoria de las víctimas, nombró la injusticia e hizo imposible el silencio.

Remember Minab se inspira en ese deber.

Esto no significa que cada tragedia sea idéntica a Karbala. Significa que el patrón moral resulta familiar: el poder actúa, los niños mueren, las familias sufren, los funcionarios hablan en el lenguaje de la guerra y se le pide al mundo que siga adelante.

Nos negamos a seguir adelante.

Remember Minab existe para que el dolor se convierta en memoria, la memoria en verdad, y la verdad en una exigencia de rendición de cuentas.

Conclusión

El 28 de febrero de 2026, la guerra llegó a una escuela.

Había niños dentro.
Los docentes intentaban protegerlos.
Los padres corrían hacia la escuela.

Para muchas familias, el hogar nunca volvió.

Las cifras exactas importan.
La evidencia importa.
La línea de tiempo importa.
Los hallazgos legales importan.

Pero la verdad comienza aquí:

Una escuela fue atacada.
Niños murieron.
Las familias quedaron destrozadas.
Y el mundo no debe mirar hacia otro lado.

Remember Minab condena el ataque contra la Escuela Primaria Shajareh Tayyebeh y pide verdad, rendición de cuentas, reparaciones y protección para cada niño en cada escuela, en cada guerra.

Referencias y enlaces de fuentes

1. Reuters — “Bombed Iranian girls school had vivid website and yearslong online presence.”
Publicado el 12 de marzo de 2026.
Esta investigación visual de Reuters documentó la presencia pública en línea de la escuela, su sitio web archivado, fotografías de niños y actividades escolares, imágenes satelitales y otras señales de que el edificio funcionaba como escuela antes del ataque.
Enlace:
https://www.reuters.com/investigations/bombed-iranian-girls-school-had-vivid-website-yearslong-online-presence-2026-03-12/

2. Reuters — “U.S. investigation points to likely U.S. responsibility in Iran school strike, sources say.”
Publicado el 6 de marzo de 2026; actualizado el 10 de marzo de 2026.
Reuters informó que investigadores militares estadounidenses creían que era probable que fuerzas estadounidenses hubieran sido responsables del ataque, señalando al mismo tiempo que la investigación no había llegado a una conclusión final.
Enlace:
https://www.reuters.com/world/middle-east/us-investigation-points-likely-us-responsibility-iran-school-strike-sources-say-2026-03-06/

3. Reuters — “U.S. may have struck Iranian girls’ school after using outdated targeting data.”
Publicado el 11 de marzo de 2026.
Reuters informó que el ataque pudo haber resultado de la dependencia de datos de objetivos desactualizados.
Enlace:
https://www.reuters.com/world/middle-east/us-may-have-struck-iranian-girls-school-after-using-outdated-targeting-data-2026-03-11/

4. Reuters — “Pentagon elevates investigation into Iran school strike.”
Publicado el 13 de marzo de 2026.
Reuters informó que el ejército estadounidense elevó su investigación sobre el ataque tras informes de probable responsabilidad estadounidense.
Enlace:
https://www.reuters.com/world/middle-east/pentagon-elevates-investigation-into-iran-school-strike-2026-03-13/

5. Reuters — “UN body investigating fatal strike on Iranian girls’ school.”
Publicado el 17 de marzo de 2026.
Reuters informó que una investigación de Naciones Unidas había comenzado a examinar el ataque mortal contra la Escuela Shajareh Tayyebeh.
Enlace:
https://www.reuters.com/world/middle-east/un-body-investigating-fatal-strike-iranian-girls-school-2026-03-17/

6. Reuters — “UN ‘deeply disturbed’ by strike on Iran school that killed 160 children.”
Publicado el 4 de marzo de 2026.
Reuters informó que el Comité de los Derechos del Niño de Naciones Unidas estaba profundamente consternado por la muerte de niños tras el bombardeo de la Escuela Shajareh Tayyebeh y enfatizó que los niños deben ser protegidos de la guerra.
Enlace:
https://www.reuters.com/world/middle-east/un-experts-deeply-disturbed-by-child-deaths-escalating-middle-east-conflict-2026-03-04/

7. Reuters — “UN rights chief urges U.S. to conclude probe into deadly Iran school strike.”
Publicado el 27 de marzo de 2026.
Reuters informó que el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, Volker Türk, instó a Washington a concluir su investigación y publicar los resultados.
Enlace:
https://www.reuters.com/world/china/un-rights-chief-urges-us-conclude-probe-into-deadly-iran-school-strike-2026-03-27/

8. Amnesty International — “USA/Iran: Those responsible for deadly and unlawful U.S. strike on school that killed over 100 children must be held accountable.”
Publicado el 16 de marzo de 2026.
Amnistía Internacional concluyó que los responsables de planificar y ejecutar el ataque ilegal deben rendir cuentas y afirmó que las fuerzas estadounidenses no tomaron todas las precauciones factibles para evitar daños a civiles.
Enlace:
https://www.amnesty.org/en/latest/news/2026/03/usa-iran-those-responsible-for-deadly-and-unlawful-us-strike-on-school-that-killed-over-100-children-must-be-held-accountable/

9. Amnesty International Belgium — “Amnesty’s research on the airstrike on the Minab school – background information.”
Publicado en marzo de 2026.
Este documento de antecedentes ofrece detalles adicionales sobre la hora del ataque, el cierre de la escuela, los padres que corrían a recoger a sus hijos y el papel de los docentes y el personal que permanecieron para ayudar a los estudiantes a salir.
Enlace:
https://www.amnesty-international.be/sites/default/files/download-files/2026-03/Amnestys-research-on-the-airstrike-on-the-Minab-school-%E2%80%93-background-information-160326.pdf

10. Amnesty International Netherlands — “Dodelijke aanval VS op Iraanse school kan niet zonder gevolgen blijven.”
Publicado el 16 de marzo de 2026; actualizado el 28 de abril de 2026.
Amnistía Países Bajos señaló que la cifra de muertos se actualizó de 168 a 156 de acuerdo con las cifras oficiales más recientes.
Enlace:
https://www.amnesty.nl/actueel/onderzoek-vs-luchtaanval-school-minab-iran

11. Human Rights Watch — “US/Israel: Investigate Iran School Attack as a War Crime.”
Publicado el 7 de marzo de 2026.
Human Rights Watch dijo que el ataque debería investigarse como crimen de guerra y documentó videos, fotografías, imágenes satelitales, puntos de impacto, características escolares y preocupaciones legales bajo las leyes de la guerra.
Enlace:
https://www.hrw.org/news/2026/03/07/us/israel-investigate-iran-school-attack-as-a-war-crime

12. The Guardian — “‘The most bitter news’: Iran reels as more than 100 children reportedly killed in school bombing.”
Publicado el 28 de febrero de 2026.
The Guardian informó sobre los primeros relatos del bombardeo de la escuela, padres corriendo de regreso a la escuela, la verificación de video por Factnameh y Reuters, y declaraciones de funcionarios de salud iraníes.
Enlace:
https://www.theguardian.com/world/2026/feb/28/children-dead-as-missile-hits-elementary-school-in-southern-iran

13. The Guardian — “‘Her head was broken’: parents at Iranian school bombed by U.S. missile describe day their children died.”
Publicado el 28 de marzo de 2026.
Este informe documentó los relatos de las familias sobre el día en que murieron sus hijos y su demanda de respuestas y rendición de cuentas.
Enlace:
https://www.theguardian.com/global-development/2026/mar/28/parents-victims-iran-minab-shajareh-tayyebeh-school-bombing-describe-day

14. Al Jazeera — “Makan Nasiri, the only child still missing from the school bombed in Iran.”
Publicado el 23 de abril de 2026.
Al Jazeera informó que los padres de Makan Nasiri eran los únicos que no podían enterrar los restos de su hijo después del bombardeo de la escuela y que las autoridades habían cerrado su caso tras casi siete semanas de búsqueda.
Enlace:
https://www.aljazeera.com/news/2026/4/23/makan-nasiri-the-only-child-from-the-school-bombed-in-irans-minab

15. The Washington Post — “Iranians mourn children, teachers killed in school strike.”
Publicado el 4 de marzo de 2026.
The Washington Post informó que miles de personas se reunieron en Minab para llorar a las víctimas del ataque, incluidos niños y personal escolar.
Enlace:
https://www.washingtonpost.com/world/interactive/2026/iran-school-attack-funeral/

16. Asr Iran / Mehr News Agency — Reporte que cita al jefe del Poder Judicial de Hormozgan sobre Makan Nasiri.
Publicado en junio de 2026.
Este informe en persa afirma que, según autoridades judiciales, los expertos creían que el misil impactó directamente contra Makan Nasiri; después de más de 100 muestras de ADN, no se encontró ningún rastro de su cuerpo, y solo se recuperaron una mochila rota y un zapato.
Enlace:
https://www.asriran.com/fa/news/1172728/%D8%AF%D8%A7%D8%AF%DA%AF%D8%B3%D8%AA%D8%B1%DB%8C-%D9%87%D8%B1%D9%85%D8%B2%DA%AF%D8%A7%D9%86-%D9%85%D8%AA%D8%A3%D8%B3%D9%81%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%85%D9%88%D8%B4%DA%A9-%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%DB%8C%D9%85%D8%A7-%D8%A8%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D9%86-%D8%B4%D9%87%DB%8C%D8%AF-%D9%85%D8%A7%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D9%86%D8%B5%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B5%D8%A7%D8%A8%D8%AA-%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%87-%D8%AD%D8%AA%DB%8C-%D8%AA%D8%A7%D8%B1-%D9%85%D9%88%DB%8C%DB%8C-%D9%87%D9%85-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%A7%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D9%BE%DB%8C%D8%AF%D8%A7-%D9%86%D8%B4%D8%AF